Hoppípolla
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Hoppípollas Schwerpunkte Teil 2: Soziale Gemeinschaft und Beziehungen / / Hoppípolla’s main themes Part 2: Community and social relations

(english below)

Die Kitazeit ist als erste regelmäßige soziale Interaktion mit Gruppen außerhalb der Familie von großer Bedeutung in der Sozialisation von Kindern. Sie ist ein Ort der sozialen Gemeinschaft, an dem das gemeinsame Leben und der achtsame Umgang miteinander eine große Rolle spielen. Hoppípolla bietet Kindern den Raum, den respektvollen Umgang miteinander zu erlernen und zu üben, die Grenzen anderer zu achten und für ihre eigenen einzustehen. Dabei werden sie von den Pädagog:innen getreu unserer Leitmotive begleitet. Nicht nur das Wohlbefinden der Kinder, sondern auch das der Eltern ist in einer Elterninitiativ-Kindertagesstätte (EKT) von Bedeutung, da diese maßgeblich in die Verwaltung der Einrichtung eingebunden sind. Die Erziehungspartner:innenschaft von Eltern und Pädagog:innen wollen wir durch eine enge Zusammenarbeit und regelmäßigen Austausch aufbauen.

Auch über die unserem Kinderladen zugehörigen Familien hinaus wünschen wir uns als Kita in den Kiez eingebettet zu sein. Wir hoffen, Beziehungen und Kooperationen zu anderen Einrichtungen im Kiez aufbauen zu können.

Lest auch #HoppipollaConcept Teil I: Partizipation und Selbstbestimmung:

https://hoppipolla-ev.de/html/items/secondPost.html

Wenn ihr unser Projekt unterstützen wollt, spendet für unsere Miete, damit wir unsere Räume nicht verlieren:

https://www.betterplace.org/de/projects/82474-helft-uns-die-kita-hoppipolla-zu-retten

Part 2: Community and social relations

As the first regular social interaction with groups outside the family, the daycare time is of great importance in the socialization of children. It is a place of social community where common life and respectful interaction play a major role. Hoppípolla offers children the space to learn and practice respectful interaction with each other, to respect the boundaries of others, and to stand up for their own. In doing so, they are accompanied by the educators in accordance with our guiding principles.

Not only the well-being of the children but also that of the parents is important in a parents' initiative kindergarten, as they are significantly involved in the administration of the facility. We want to build up the educational partnership between parents and educators through close cooperation and regular exchange.

Beyond the families that are part of our kindergarten, we would also like for our daycare to be embedded in the neighborhood. We hope to be able to build relationships and cooperation with other institutions in the neighborhood. Read also #HoppipollaConcept Part I: Participation:

https://hoppipolla-ev.de/html/items/secondPost.html

If you want to support our project donate for our rent so that we don't lose our Kita rooms:

https://www.betterplace.org/en/projects/82474-help-us-save-the-kindergarten-hoppipolla